剧情简介
当然，从成年人的角度，我们不希望毛豆这么早地“成熟”，但这确实是留守儿童真实的一面。2016年2月14日，国务院下发了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，指出留守儿童问题是我国经济社会发展中的“阶段性问题”，并要求各有关部门要“加大工作力度，采取有效措施，确保农村留守儿童得到妥善监护照料和更好关爱保护。”在影片的结尾，正是政府相关工作人员的出现，让苟仁能够欣慰地与毛豆道别。而接受任务的育儿师来到这组家庭后，首先是选择默默观察、记录。吃饭时，育儿师开始尝试与外公沟通交流、了解外公的诉求。面对态度如此强硬的外公，育儿师表示既然外公有他的坚持，那么只能自己先做出正确的育儿方式，让外公看见效果。这样的方法能否得到外公的认可？
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